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目標：談競爭與態度，讓孩子知道比賽的結果並非最終的目的，輸贏又如何？多想想過程中.........
書單：【龜兔賽跑(傳統篇)/台灣麥克】
【龜兔賽跑(新版)/小魯文化】
【龜兔大賽(環遊世界去)/天下雜誌】
【看誰跑的快/格林】
故事：說【 到底誰贏了/上人文化 】故事繪本
活動：1.透過傳統的【龜兔賽跑】故事架構，衍伸出故事以外的新思維，訓練孩子多朝其他方向去思考
2.欣賞蔡承祐小朋友的創作作品【龜兔賽跑 ─ 下集】，談故事的創作並鼓勵孩子多發揮想像力
3.進行討論，故事中兔子每次都是輸家，讓孩子思考怎樣才能讓兔子成為下一次的勝利者呢？
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